整理番号

論文の種類

著者名

タイトル・題名

雑誌名
書名　外

巻（号）

ページ

年号

Corres
ponding
Author

1710001

著書

福沢嘉孝，森茂.

Cirrhosis of the liver.

医学・医療系学生のための総合医学テキストStep2，日本医学英語教育学会(編)，株式会社メジカルビュー社，東京

1

59-74.

2017.

1710002

著書

守屋利佳，大下晴美.

Chronic kidney disease

医学・医療系学生のための総合医学テキストStep2，日本医学英語教育学会(編)，株式会社メジカルビュー社，東京

1

103-114.

2017.

1710003

proceeding

Chidlow S*, Oshita H*.

Creating a clinical English 'can-do' list for evaluating the performance of Japanese medical students.

Journal of Medical English Education

16(2)

46-46.

2017.

1710004

proceeding

大下晴美.

多読教材としての絵本の効果―NIRSと視線追跡装置を用いての検証―

第43回全国英語教育学会島根研究大会発表予稿集

102-103.

2017.

1710005

原著

Ninomiya T*, Akiyoshi J*.Oshita H, Kawano Y, Goto C, Matsuhashi M, Masuda K, Takita F, Izumi T, Inoue A, Higuma H, Kanehisa M.

Reduced white matter integrity in borderline personality disorder: A diffusion tensor imaging study.

Journal of Affective Disorders

1;225.

723-732.

2017.

医学英語教育学
Medical English Education
整理番号	論文の種類	著者名	タイトル・題名	雑誌名書名　外	巻（号）	ページ	年号	Corres ponding Author
1710001	著書	福沢嘉孝，森茂.	Cirrhosis of the liver.	医学・医療系学生のための総合医学テキストStep2，日本医学英語教育学会(編)，株式会社メジカルビュー社，東京	1	59-74.	2017.
1710002	著書	守屋利佳，大下晴美.	Chronic kidney disease	医学・医療系学生のための総合医学テキストStep2，日本医学英語教育学会(編)，株式会社メジカルビュー社，東京	1	103-114.	2017.
1710003	proceeding	Chidlow S, Oshita H.	Creating a clinical English 'can-do' list for evaluating the performance of Japanese medical students.	Journal of Medical English Education	16(2)	46-46.	2017.
1710004	proceeding	大下晴美.	多読教材としての絵本の効果―NIRSと視線追跡装置を用いての検証―	第43回全国英語教育学会島根研究大会発表予稿集		102-103.	2017.
1710005	原著	Ninomiya T, Akiyoshi J.Oshita H, Kawano Y, Goto C, Matsuhashi M, Masuda K, Takita F, Izumi T, Inoue A, Higuma H, Kanehisa M.	Reduced white matter integrity in borderline personality disorder: A diffusion tensor imaging study.	Journal of Affective Disorders	1;225.	723-732.	2017.