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| 教員氏名 | 教育・研究内容 | |
| 原田 千鶴 | 看護サービスのマネジメントの質の維持・向上を目指し、看護専門職の人的資源の育成や職場適応に関する研究に取り組んでいる。 | charada |
| 清村 紀子 | 看護形態機能学、救急看護学、クリティカルケア看護学を専門領域とする。主に、①救急看護・クリティカルケア看護が対象とする重症患者に提供するケア技術のエビデンスの探求、②看護形態機能学に関する教育方法論の開発、③看護に活かすフィジカルアセスメントの枠組み構築、などの教育・研究に取り組んでいる。現在は、概日リズムに着目した急性期意識障害患者に対する看護ケアプログラムの開発を進めている。急性・重症患者看護専門看護師教育課程を担当している。 | kmnoriko |
| 井手 知惠子 | 地域看護活動、特に公衆衛生看護活動における看護実践能力の開発と方法論の構築、及び地域看護管理の理論と方法論の開発について探究している。 | chide |
| 加隈 哲也 | 生活環境病としての肥満症をテーマとしている。行動療法的方法論を駆使し「型にはめずにいかに行動変容をさせるか」を追求したいと考えている | kakuma |
| 井上 亮 | 一次性頭痛、高齢者せん妄、脳卒中の臨床を基盤として大学院教育を担当している。 | ryo |
| 末弘 理惠 | クリティカルケアを必要とする成人期・老年期にある患者とその家族を支援するための看護を探究している。救急搬送や集中治療、手術を受ける高齢者・家族の意思決定支援、早期回復に向けた研究をすすめている。専門看護師コース（クリティカルケア看護）の教育を担当している。 | suehiror |
| 三重野 英子 | 高齢者とその家族への看護（実践、管理、教育）の改善にむけた理論や方法論を探究する。認知症高齢者の看護、高齢者の看護アセスメント技術および生活援助技術をテーマとした研究をすすめている。専門看護師コース（老年看護）の教育を担当している。 | eikomi |
| 吉岩 あおい | 寝たきり認知症を防ぐために、認知症や骨粗鬆症など加齢が危険因子となる疾患の研究や糖尿病や高血圧などのCommon disease との関連を探求している。また高齢者とその家族を含め、病気を見るのではなく、病人を診るといった教育に取り組む。 | ayoshi |
| 脇 幸子 | 慢性看護学・看護教育学に関連した教育を担当している。糖尿病などの生活習慣病や難病など慢性疾患を持ちセルフケアを必要とする人を支援するための理論や看護方法、チーム・地域連携について探究している。 | syamasit |
| 小野 光美 | 高齢者とその家族がよりよく生きるための理論や看護の方法を探究する。End-of-Life Care をテーマとした研究をすすめている。専門看護師コース（老年看護）の教育を担当している。 | mitsumi |
| 幸松 美智子 | 慢性疾患を抱える子どもと家族を支援する看護、特に寛解期にある子どもの健全な育成（しつけと療養生活管理の統合）方法や親教育の方法を探究している。また、生活習慣病の予防をめざした子どもの健全な育成（しつけ）と親教育に対する看護ケアプログラムの開発に取り組んでいる。 | yukimats |
